PDF Aurélie Van Dijk ☆ PDF Signaler un problème eBook ´ Signaler un eBook ☆ 3q1.co

Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui saccumulent depuis plusieurs annes et la formation professionnelle pour adultes Son ambitionfaire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formationLauteure docteure en psychologie cognitive sappuie sur les recherches actuelles pour relier la thorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pdagogiques trs concrtes Elle propose aux formateurs et aux consultants depuis la conception jusqu lanimation des solutions directement applicables afin de rendre les interventions prsentielles distancielles ou blended plus impactantes fluides et mmorisablesAurlie Van Dijk sappuie galement sur son exprience en tant que consultante formatrice pour prsenter une palette indite dapplicationsmodalits pdagogiques adaptes supports de formation innovants De nombreux outils sont utiliss tout au long de louvrage pour permettre aux lecteurs de progressertmoignages des acteurs de terrain cas pratiques quiz fiches mmo et illustrations en sketchnotingCet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui saccumulent depuis plusieurs annes et la formation professionnelle pour adultes Son ambitionfaire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formationLauteure docteure en psychologie cognitive sappuie sur les recherches actuelles pour relier la thorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pdagogiques trs concrtes Elle propose aux formateurs et aux consultants depuis la conception jusqu lanimation des solutions directement applicables afin de rendre les interventions prsentielles distancielles ou blended plus impactantes fluides et mmorisablesAurlie Van Dijk sappuie galement sur son exprience en tant que consultante formatrice pour prsenter une palette indite dapplicationsmodalits pdagogiques adaptes supports de formation innovants De nombreux outils sont utiliss tout au long de louvrage pour permettre aux lecteurs de progressertmoignages des acteurs de terrain cas pratiques quiz fiches mmo et illustrations en sketchnotingCet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui saccumulent depuis plusieurs annes et la formation professionnelle pour adultes Son ambitionfaire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formationLauteure docteure en psychologie cognitive sappuie sur les recherches actuelles pour relier la thorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pdagogiques trs concrtes Elle propose aux formateurs et aux consultants depuis la conception jusqu lanimation des solutions directement applicables afin de rendre les interventions prsentielles distancielles ou blended plus impactantes fluides et mmorisablesAurlie Van Dijk sappuie galement sur son exprience en tant que consultante formatrice pour prsenter une palette indite dapplicationsmodalits pdagogiques adaptes supports de formation innovants De nombreux outils sont utiliss tout au long de louvrage pour permettre aux lecteurs de progressertmoignages des acteurs de terrain cas pratiques quiz fiches mmo et illustrations en sketchnoting